嘉兴市小学英语“嘉禾•活力课堂”教学展示暨“携手镇村教

科技资讯 2020-01-1450未知admin

  为进一步深化基础教育课程,充分发挥的专业引领、带动、辐射作用,加速提升农村教师的教育教学水平,推进城乡教育均衡发展,近日,嘉兴市小学英语与学科带头人“嘉禾•活力课堂”教学展示暨“携手镇村教育”送教活动在海宁市袁花镇中心小学,来自全市的140多名教师参加了此次会议。

  上午,在上海外国语大学附属浙江海宁宏达学校杜红娟老师的主持下,活动现场了简短却不失隆重的开幕式。在开幕式上,袁花镇中心小学崔新江校长作了热情洋溢的讲话。他向参加活动的老师、专家们的到来表示热烈的欢迎,同时,也为嘉宾们简要地介绍了学校的情况。

  来自袁花镇中心小学老师和平湖百花小学鲁丹凤老师分别执教了六年级《PEP B7 Unit 3 C Story time》、《PEP B7 Unit 3 C Read and write》。课堂上,两位老师营造了轻松、有趣的英语王国,明晰的教学结构、紧凑的教学环节以及亲密的师生互动将这两堂课的重难点在无形中得到渗透、融合。

  在互动说课、评课中,开课老师与评课老师一起上台,以形式一起聊课。嘉兴市小学英语苏波兰与吴萍老师以“核心素养视角下的小学英语故事教学与读写教学”为主题,对两堂课给出了中肯的评价,同时对课堂中存在的细节问题进行指导。苏波兰老师风趣幽默,将自己的总结经验娓娓道来;吴萍老师亲切优雅,分享的干货多多,嘉兴英语教学网让在场的老师们受益匪浅。

  下午,来自嘉兴南湖国际实验学校秦菊老师执教了五年级《PEP5 Unit4 Part A Let’s talk》。秦老师创设了学生喜爱的情景,让孩子们通过互相合作、探索,轻松愉快地去拓展所学,嘉兴英语教学网充分体现以学生为主体、嘉兴英语教学网以教师为主导、以任务训练为主线的教学原则。

  嘉兴南湖区教育研究培训中心英语教研员沈冰老师作了题为《英语课堂教学行为观察与诊断》的专题。她结合教学实例,从课堂教学观察与诊断的维度把老师们日常教学中一些错误行为进行了剖析,并有针对性地深入指导与。

  最后,嘉兴市英语教研员姚彬老师为本次活动作了总结性发言。她对三节课进行了精准点评,重点对PEP B7 Unit 3整个单元进行。她指出,教师的教学要以教材为依托,要读懂教材,挖掘教材,要关注学生情感体验,学生思维,为学生发展助力。姚彬老师的分享为一线英语教师指明了教学方向。

  一天的活动紧张而充实,充分展示了嘉兴市小学英语、学科带头人的专业素养,让现场的教师领略了名优教师的教学智慧和风采。同时,也为促进镇村小学英语教师专业成长,促进城乡教育均衡发展起到了积极推进作用。

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